88
Емоції. Коли я ображаюся Ранок · 2024 · Тверда обкл.
Ведмедик Топа намалював зайчиху Лану. Їй не сподобалося. Як впоратися з образою?
Це історія про ведмедика Топу, який образився, коли його малюнок зайчисі Лані не сподобався. Разом з дітьми Топа вчиться розпізнавати образу, розуміти її причини та знаходити шляхи подолання.
Книга допомагає формувати емоційний інтелект у дітей, що є важливим аспектом сучасного виховання. Вона вписується в загальноєвропейську тенденцію створення дитячої літератури, що фокусується на психологічному розвитку.
Ранок
2024
10
Тверда
Українська
9789667516178
📝 Опис товару: Емоції. Коли я ображаюся
Книга «Емоції. Коли я ображаюся» пропонує маленьким читачам виховувати емоційний інтелект з самого раннього віку. У цікавий і доступний спосіб діти можуть опанувати свої емоції, навчитися розпізнавати і контролювати їх. В центрі історії — ведмедик Топа, який намалював портрет зайки Лани, але їй не сподобалося. Це спонукає Топу до роздумів про те, як впоратися з образою. Книга допоможе дітям розпізнавати емоцію образи, ознайомитися з її проявами і зробити перший важливий крок до опанування нею. За QR-кодом читач знайде додаткові вправи для розвитку емоційного інтелекту дитини, розроблені за рекомендаціями психолога. Ця книга стане незамінним допоміжником для батьків і вихователів у навчанні дітей управління своїми емоціями.
💎 Експертна рецензія
📖 Чому варто обрати
Чому варто прочитати цю книгу
Ця книга ідеальна для батьків, які хочуть допомогти своїм дітям розвивати емоційний інтелект. Вона пропонує цікавий і доступний спосіб навчання, який допоможе дітям розпізнавати і контролювати свої емоції. Книга містить додаткові вправи для розвитку емоційного інтелекту, що робить її незамінним допоміжником у вихованні.
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Книга «Емоції. Коли я ображаюся» є чудовим виховним матеріалом для маленьких читачів. Вона пропонує цікавий спосіб виховувати емоційний інтелект у дітей, навчаючи їх розпізнавати і контролювати свої емоції. Авторитетний стиль оповідання та цікаві ілюстрації роблять процес навчання цікавим і доступним. Книга ідеально підходить для батьків, які хочуть допомогти своїм дітям краще розуміти свої емоції і впоратися з ними.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Геннадій Меламед — популярний український дитячий письменник, поет та редактор, який спеціалізується на літературі для раннього розвитку. Його творчість відома завдяки вмінню пояснювати складні поняття через прості римовані форми та яскраві образи. Автор приділяє значну увагу психологічному комфорту дитини та вихованню емоційної грамотності з найменшого віку.
📖 Кому варто прочитати
Ця книга стане незамінним помічником для батьків дітей дошкільного віку (3–6 років), які прагнуть розвинути емоційний інтелект своєї дитини. Вона ідеально підходить для сімейного читання, коли виникає потреба обговорити делікатні ситуації у садочку чи на ігровому майданчику. Також видання буде корисним вихователям та дитячим психологам як інструмент для проведення занять з соціалізації. Книга рекомендована маленьким читачам, які часто гостро реагують на зауваження або конфлікти з друзями, допомагаючи їм знайти слова для вираження свого внутрішнього стану. Вона навчить дитину не накопичувати негатив, а розуміти причини своєї образи та шукати шляхи до примирення.
🎯 Ключові теми та символіка
Усвідомлення власної емоції
Центральною темою книги є ідентифікація образи як природного почуття. Автор допомагає дитині зрозуміти, що відчувати прикрість — це нормально, і вчить розрізняти цей стан серед інших емоцій. Через зрозумілі ситуації малюк дізнається, як образа 'відгукується' в тілі та думках, що є першим кроком до емоційної саморегуляції. Це закладає фундамент для того, щоб дитина не лякалася своїх почуттів, а вміла з ними взаємодіяти.
Сила відкритого спілкування
Книга акцентує увагу на важливості вербалізації почуттів. Замість того, щоб мовчати або плакати наодинці, дитині пропонується модель поведінки, де вона може сказати про те, що її зачепило. Тема діалогу проходить крізь весь сюжет, демонструючи, що слова можуть стати містком до порозуміння. Це вчить маленького читача конструктивно вирішувати конфлікти та будувати здорові кордони у спілкуванні з оточуючими.
Шлях до прощення та радості
Важливим аспектом є процес виходу зі стану образи. Автор м'яко підводить до думки, що тривала образа заважає перш за все самій дитині насолоджуватися грою та життям. Тема прощення розкривається не як примус, а як звільнення від внутрішнього тягаря. Книга вчить емпатії — здатності подивитися на ситуацію очима іншого, що допомагає швидше знайти спільну мову та повернути гарний настрій.
💬 Цитати з книги
«Коли образа тисне на серце, важливо знайти правильні слова, щоб випустити її на волю.»
— Про важливість вираження емоцій замість їх придушення.
«Навіть якщо хмаринка образи закрила сонце, пам’ятай, що ти сам можеш її розігнати.»
— Про внутрішню силу дитини керувати власним настроєм.
«Дружба сильніша за дрібні сварки, якщо ми вміємо чути один одного.»
— Про роль взаєморозуміння у збереженні стосунків з друзями.
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Образа
- Складне почуття, що поєднує в собі біль, гнів та жаль через несправедливість або неврахування інтересів дитини.
- Емоційний інтелект
- Здатність розпізнавати свої емоції, розуміти їхні причини та вміти екологічно їх виражати.
- Емпатія
- Вміння поставити себе на місце іншого та відчути те, що відчуває інша людина в певній ситуації.
- Саморегуляція
- Процес заспокоєння та повернення до рівноваги після сильного емоційного переживання.
📔 Запитання для роздумів
- На що схожа твоя образа? Якого вона кольору і чи має вона голос?
- Згадай ситуацію, коли ти образився. Що допомогло тобі знову посміхнутися?
- Як ти можеш сказати другу, що тобі неприємно, не розпочинаючи сварку?
- Що ти відчуваєш у животику чи грудях, коли тобі стає прикро?
- Намалюй 'місток примирення', який допомагає тобі помиритися з батьками чи друзями.
