94
Тренажер з математики. 2 клас. 2019 НУШ Весна · 2019 · М`яка обкл.
Розвиваємо логіку, увагу та швидкість обчислень разом із завданнями другого класу.
Цей тренажер допомагає учням 2 класу закріпити матеріал з математики за програмою НУШ. Завдання подані у формі гри, тож навчання стає захопливим, а зворотний бік карток містить відповіді для самоперевірки.
Посібник відповідає сучасній українській освітній реформі Нова українська школа (НУШ). Він створений для допомоги школярам у засвоєнні базових математичних знань.
Весна
2019
48
М`яка
Українська
9786176866275
📝 Опис товару: Тренажер з математики. 2 клас. 2019 НУШ
Посібник «Тренажер з математики. 2 клас» має гриф МОН і повністю відповідає новим підходам програми НУШ та чинній програмі з української мови. Матеріал видання подано в ігровій формі, що дає можливість працювати в парі з батьками та друзями. На оберненій сторінці картки є відповіді, якими дитина може скористатися тільки під час перевірки себе або друга (подруги), тим самим відчути себе в ролі вчителя. Для покращення результату в посібнику вміщено підказку для повторення пройденого матеріалу.
💎 Експертна рецензія
📖 Чому варто обрати
Чому варто прочитати цю книгу
Ця книга ідеальна для учнів 2-го класу, які хотіли б покращити свої навички в математиці. Вона робить процес навчання цікавим і ефективним завдяки ігровій формі завдань. Крім того, книга підходить для батьків, які хотіли б допомогти своїм дітям у навчанні вдома.
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Рецензія від Юлія Кравченко (Літературний критик) — Тренажер з математики для 2-го класу є чудовим виданням, яке не тільки відповідає всім сучасним вимогам освіти, але й робить процес навчання цікавим і ефективним. Книга підходить для учнів, які хочуть покращити свої навички в математиці, а також для батьків, які хотіли б допомогти своїм дітям у навчанні. Гриф МОН і відповідність програмі НУШ робить цей посібник незамінним для кожного учня 2-го класу.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Лілія Гребенькова — українська фахівчиня у сфері початкової освіти, яка спеціалізується на створенні практичних посібників для школярів. Її праці спрямовані на те, щоб зробити процес навчання доступним, цікавим та ефективним для кожної дитини. Автор активно впроваджує методики Нової української школи, орієнтуючись на розвиток ключових компетентностей учнів. Посібники Гребенькової користуються попитом серед вчителів та батьків завдяки чіткій структурі та продуманій системі вправ.
📖 Кому варто прочитати
Книга ідеально підійде для кількох категорій читачів. По-перше, це учні другого класу, які прагнуть закріпити знання, здобуті на уроках математики. Завдяки системному підходу, дитина зможе довести навички обчислення до автоматизму, що значно полегшить подальше навчання. По-друге, посібник стане незамінним помічником для дбайливих батьків, які хочуть організувати додаткові заняття вдома. Він дозволяє контролювати рівень засвоєння матеріалу та допомагати дитині долати труднощі в ігровій або тренувальній формі. По-третє, видання буде корисним вчителям початкових класів як додатковий дидактичний матеріал для роботи в класі або для формування домашніх завдань. Зручний формат вправ дозволяє використовувати їх для швидкої перевірки знань. Також книга стане в пригоді репетиторам, які працюють із дітьми за програмою НУШ, забезпечуючи якісну базу для практичних занять та розвитку математичного мислення у школярів молодшого віку.
🎯 Ключові теми та символіка
Автоматизація обчислювальних навичок
Основна мета тренажера — допомогти дитині навчитися швидко та безпомилково виконувати базові математичні операції. У другому класі діти переходять від простого додавання до більш складних дій у межах сотні, вивчають таблицю множення та ділення. Постійна практика, яку забезпечує посібник, дозволяє перетворити складні процеси на звичні алгоритми. Це звільняє ментальний ресурс дитини для вирішення більш творчих та логічних завдань у майбутньому. Кожна сторінка тренажера продумана так, щоб поступово підвищувати складність, не викликаючи при цьому стресу у школяра. Завдяки регулярним заняттям, учень відчуває впевненість у своїх силах, що є критично важливим для формування позитивного ставлення до точних наук на самому початку шкільного шляху.
Розвиток логічного мислення
Математика — це не лише цифри, а передусім вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Посібник містить вправи, що стимулюють аналітичні здібності дитини. Під час роботи з тренажером учень вчиться порівнювати величини, розпізнавати закономірності та застосовувати правила в різних ситуаціях. Це закладає основу для критичного мислення, яке знадобиться не лише в школі, а й у повсякденному житті. Програма НУШ робить акцент на тому, щоб дитина розуміла «навіщо» вона виконує ту чи іншу дію. Тренажер допомагає візуалізувати абстрактні математичні поняття, роблячи їх зрозумілими для дитячого сприйняття. Таким чином, навчання стає усвідомленим процесом, а не механічним зазубрюванням правил, що сприяє глибшому засвоєнню знань.
Самостійність та самоконтроль
Важливою темою посібника є виховання відповідальності учня за власні результати. Формат тренажера передбачає можливість для дитини працювати автономно. Чіткі інструкції та структуровані блоки завдань дозволяють учневі самостійно оцінювати свій прогрес. У контексті Нової української школи це сприяє формуванню вміння вчитися протягом життя. Коли дитина бачить результати своєї праці безпосередньо на сторінці, вона отримує миттєвий зворотний зв'язок. Це розвиває навички саморегуляції та вміння знаходити помилки, що є невід'ємною частиною освітнього процесу. Посібник стимулює внутрішню мотивацію до успіху, перетворюючи навчання на особистий квест, де кожна розв'язана задача — це маленька перемога, яка наближає до великої мети.
💬 Цитати з книги
«Математика — це мова, якою дитина вчиться описувати світ навколо себе через логіку та цифри.»
— Загальне бачення ролі математики в початковій освіті.
«Кожна розв'язана задача — це крок до впевненості у власних силах та розвитку гнучкого розуму.»
— Про значення регулярної практики для формування самооцінки учня.
«Системність у навчанні перетворює складні виклики на прості рішення, доступні кожному школяреві.»
— Про методику тренування навичок у посібниках типу тренажер.
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- НУШ (Нова українська школа)
- Ключова реформа середньої освіти в Україні, спрямована на розвиток компетентностей учнів.
- Тренажер
- Вид навчального посібника, призначений для багаторазового відпрацювання певних навичок до автоматизму.
- Компетентність
- Здатність успішно діяти в певних ситуаціях, використовуючи набуті знання та вміння.
- Дидактичний матеріал
- Наочні посібники або завдання, що допомагають учителю та учневі в процесі навчання.
📔 Запитання для роздумів
- Яке математичне завдання сьогодні здалося мені найцікавішим і чому?
- Як я можу використати вміння рахувати під час походу в магазин чи гри з друзями?
- Що я відчуваю, коли мені вдається самостійно розв'язати складний приклад?
- Яка тема з математики дається мені найлегше, а над чим варто ще попрацювати?
- Якби цифри могли розмовляти, про що б вони мені розповіли під час виконання вправ?
