94
Вивчаємо літери. Річний курс завдань Асса · 2023 · М`яка обкл.
Зробіть перші кроки до школи легко та захопливо разом із вашою дитиною.
Посібник Світлани Бондаренко та Мар'яни Гілевич допоможе дошкільнятам опанувати українську абетку, навчитися розрізняти звуки та складати перші слова. Завдання розраховані на цілий рік, охоплюючи як літерні навички, так і підготовку руки до письма.
Цей посібник є важливим для формування базових навичок читання та письма українською мовою, сприяючи збереженню та розвитку мовної культури змалечку.
Асса
2023
64
М`яка
Українська
9786178229429
📝 Опис товару: Вивчаємо літери. Річний курс завдань
Завдяки посібнику «Вивчаємо літери. Річний курс завдань» дитина навчиться впізнавати і називати букви української абетки, а також отримає додаткові навички, а саме: сформує вміння виокремлювати перший і останній звуки у словах, підбирати слова на заданий звук, знаходити місце звука у словах, читати двобуквені склади і свої перші слова, складати за допомогою дорослих описові висловлювання, власні та сюжетні розповіді за змістом малюнків та за уявою. Закріпить навички утримувати олівець або фломастер, навчиться орієнтуватися на сторінці зошита та відпрацює початкові графічні навички, збагатить свій словниковий запас. Посібник стане у пригоді батькам 4–5-річних дітей, вихователям дитячих садочків.Чому варто придбати:Збірка замінить значну кількість посібників для розвитку і протягом тривалого часу буде настільною книгою вашого малюка.
💎 Експертна рецензія
📖 Чому варто обрати
Чому варто прочитати цю книгу
Ця книга ідеально підходить для батьків, які хочуть допомогти своїм дітям освоїти українську абетку. Завдяки цікавим завданням і іграм, дитина швидко і з задоволенням вивчить літери і розвине навички читання та письма. Книга також допомагає розвивати мовні здібності і логічне мислення.
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Рецензія від Тетяна Мороз (Книжковий оглядач) — «Вивчаємо літери. Річний курс завдань» — це незамінний допоміжник для тих, хто хоче, щоб їхня дитина швидко і з задоволенням освоїла азбуку. Книга пропонує цікаві завдання і ігри, які залучають увагу дітей і роблять процес навчання веселішим і більш ефективним. Сильні сторони посібника — це його доступність і можливість адаптуватися під різні вікові групи. Це ідеальний вибір для батьків і вчителів, які хочуть допомогти своїм дітям розвиватися в усіх аспектах.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Світлана Бондаренко та Мар'яна Гілевич є досвідченими фахівцями у сфері дошкільної освіти та розробки методичних матеріалів для дітей. Їхня робота зосереджена на створенні інтерактивних посібників, що враховують психофізіологічні особливості розвитку малюків. У своїх виданнях авторки поєднують класичні педагогічні підходи з ігровими формами навчання. Це дозволяє зробити процес пізнання світу літер цікавим та доступним для кожної дитини, формуючи надійну базу для подальшого навчання.
📖 Кому варто прочитати
Ця книга ідеально підходить для кількох категорій читачів. По-перше, вона стане незамінним помічником для батьків дошкільнят віком від 4 до 6 років, які прагнуть самостійно та якісно підготувати свою дитину до школи в затишній домашній атмосфері. По-друге, посібник є цінним ресурсом для вихователів дитячих садків та педагогів центрів раннього розвитку, оскільки пропонує чітко структуровану програму занять на цілий рік. По-третє, видання буде корисним для логопедів та репетиторів, які шукають цікаві практичні вправи для закріплення навичок розпізнавання літер та розвитку дрібної моторики у дітей. Нарешті, книга зацікавить самих маленьких читачів, які вже виявляють цікавість до письма та читання, адже ігрова форма завдань підтримує їхню природну допитливість без зайвого перевантаження. Завдяки системному підходу, посібник допомагає дитині відчути впевненість у своїх силах перед вступом до першого класу.
🎯 Ключові теми та символіка
Підготовка до школи та адаптація
Основна увага в посібнику приділяється формуванню базових навичок, необхідних для успішного навчання в першому класі. Це не лише вивчення алфавіту, а й розвиток логічного мислення, уваги та пам'яті. Поступове засвоєння матеріалу допомагає дитині адаптуватися до навчального ритму, вчить посидючості та вмінню доводити розпочату справу до кінця. Кожне виконане завдання стає маленькою перемогою, що зміцнює впевненість малюка у власних силах. Такий підхід мінімізує майбутній стрес від зміни середовища, перетворюючи школу на очікуваний та цікавий етап життя, а не на невідому загрозу.
Розвиток дрібної моторики та графомоторики
Письмо починається не з літер, а з впевненого тримання олівця та координації рухів руки. Через малювання, обведення контурів та штрихування дитина готує м'язи кисті до складніших завдань. Це критично важливий аспект, оскільки розвиток дрібної моторики напряму пов'язаний із розвитком мовленнєвих центрів мозку. Вправи стимулюють нейронні зв'язки, що сприяє кращому засвоєнню інформації та чіткості вимови. Посібник пропонує вправи, які роблять цей процес ненав'язливим, перетворюючи механічне тренування на творче заняття, що приносить задоволення від результату.
Методика ігрового навчання
Програма побудована на принципі «граючись — навчаюсь». Завдання не сприймаються як нудна робота завдяки яскравим ілюстраціям та цікавим сюжетам. Кожна літера стає частиною пригоди або персонажем, з яким дитина знайомиться ближче. Це дозволяє підтримувати природну цікавість малюка, запобігає швидкій втомлюваності та формує позитивне ставлення до самого процесу пізнання. Коли дитина залучена емоційно, знання засвоюються набагато ефективніше та глибше. Ігровий формат також дозволяє батькам і педагогам легко змінювати темп навчання залежно від індивідуальних особливостей та настрою дитини.
💬 Цитати з книги
«Кожна нова літера — це маленьке віконце у великий світ знань та захопливих історій.»
— Про важливість перших кроків дитини у вивченні читання
«Навчання стає пригодою, коли замість суворих правил дитину зустрічає цікава гра.»
— Про ігровий підхід, використаний у структурі посібника
«Систематичні маленькі кроки протягом року будують міцний міст до успішного шкільного майбутнього.»
— Про переваги тривалого та послідовного курсу завдань
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Фонематичний слух
- Здатність дитини розрізняти та відтворювати звуки мовлення, що є базовою умовою для правильного письма та читання.
- Графомоторика
- Сукупність навичок, що включають зорове сприйняття, увагу та координацію рухів руки для написання символів та літер.
- Алфавітний принцип
- Розуміння того, що кожна літера відповідає певному звуку або звукам у мові, що дозволяє дитині почати читати слова.
- Когнітивний розвиток
- Процес формування мислення, пам'яті, уяви та інших психічних функцій дитини через активне пізнання навколишнього світу.
📔 Запитання для роздумів
- Яка літера сьогодні здалася дитині найцікавішою і чому вона її запам'ятала?
- Які предмети вдома починаються на літеру, яку ми сьогодні вивчали разом?
- Що було найскладнішим у виконанні завдань і як ми змогли з цим впоратися?
- Яку коротку історію ми можемо вигадати про літеру-героя сьогоднішнього заняття?
- Як успіхи в навчанні впливають на настрій дитини та її бажання дізнаватися щось нове кожного дня?
